步步培優(yōu)英語mac版-步步培優(yōu)英語for mac下載 v1.3.1

　　步步培優(yōu)英語Mac版是Mac電腦上的一款由葡萄智學(xué)推出，面向4-12歲兒童的智能1對1互動(dòng)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品，無需預(yù)約，隨時(shí)上、反復(fù)上。

注意事項(xiàng)

　　MacOS 10.15 系統(tǒng)下，如提示“無法啟動(dòng)”，請?jiān)谙到y(tǒng)偏好設(shè)置-安全性與隱私-選擇【仍要打開】，即可使用。(按下面設(shè)置后，如果雙擊應(yīng)用打不開或者顯示損壞，請用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊應(yīng)用，選擇打開即可�。�！)

　　macOS Catalina (macOS 10.15) 已損壞無法打開解決辦法：

　　打開終端(屏幕下方“小火箭”——“其他”——打開“終端”)，在終端中粘貼下面命令：

　　sudo xattr -r -d com.apple.quarantine ,然后輸入個(gè)空格，再將應(yīng)用程序目錄中的軟件拖拽到命令后面，按回車后輸入自己電腦密碼執(zhí)行，比如需要打開sketch應(yīng)用的命令是：

　　sudo xattr -r -d com.apple.quarantine /Applications/sketch.app/

　　對于下載了應(yīng)用，顯示“打不開或者顯示應(yīng)用已損壞的情況”的用戶，可以參考一下這里的解決辦法《Mac打開應(yīng)用提示已損壞怎么辦 Mac安裝軟件時(shí)提示已損壞怎么辦》。10.12系統(tǒng)之后的新的Mac系統(tǒng)對來自非Mac App Store中的應(yīng)用做了限制，所以才會(huì)出現(xiàn)“應(yīng)用已損壞或打不開的”情況。

　　用戶如果下載軟件后（請確保已下載完的.dmg文件是完整的，不然打開文件的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)文件損壞無法打開），在打開.dmg文件的時(shí)候提示“來自不受信用的開發(fā)者”而打不開軟件的，請?jiān)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">“系統(tǒng)偏好設(shè)置—安全性與隱私—通用—允許從以下位置下載的應(yīng)用”選擇“任何來源”即可。新系統(tǒng)OS X 10.13及以上的用戶打開“任何來源”請參照《macOS 10.13允許任何來源沒有了怎么辦 macOS 10.13允許任何來源沒了怎么開啟》

軟件特色

　　葡萄智學(xué)獨(dú)創(chuàng)的AI智能老師系統(tǒng)憑借AI自適應(yīng)技術(shù)為每個(gè)孩子定制個(gè)性化的教學(xué)方案和學(xué)習(xí)路徑，真正實(shí)現(xiàn)“因材施教”，同時(shí)遵循“循序漸進(jìn)”的教學(xué)理念，通過“教-學(xué)-練-測-評”智能教學(xué)模式，“一步一步培養(yǎng)英語優(yōu)等生”。

　　支持Windows與Mac各型號電腦，大屏超清，教室搬到家。

　　上課設(shè)備要求

　　請確保網(wǎng)絡(luò)、耳機(jī)、麥克風(fēng)、攝像頭能正常使用優(yōu)先推薦使用電腦與Pad學(xué)習(xí)

　　獨(dú)創(chuàng)AI智能老師系統(tǒng)，因材施教

　　步步培優(yōu)英語獨(dú)有的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)孩子能力定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和學(xué)習(xí)方式，做到真正的因材施教。

　　美國名校外教，打造純正美式課堂

　　步步培優(yōu)英語嚴(yán)選美國名校外教，其外教老師擁有5年以上兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，100%擁有TEFL或TESOL認(rèn)證。外教老師善于因材施教，具有豐富的教授中國小朋友學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，為孩子們創(chuàng)造了純正的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　牛津權(quán)威教材，

　　與全球2000萬孩子共學(xué)

　　步步培優(yōu)英語引進(jìn)牛津大學(xué)出版社經(jīng)典兒童英語教材《Let's Go》。該教材的課程體系科學(xué)合理、螺旋上升，其課程安排具備系統(tǒng)、清晰、共同參與度高等編寫特色，可兼顧孩子的不同學(xué)習(xí)程度，在世界范圍內(nèi)廣受好評。

　　完美對標(biāo)新課標(biāo)，小小學(xué)霸的第二課堂

　　步步培優(yōu)英語每一堂課皆由中英兩地教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合新課標(biāo)共同設(shè)計(jì)，牛津大學(xué)終審。課程體系涵蓋小學(xué)、初中英語新課標(biāo)的全部知識和技能，并且課程嚴(yán)格遵循螺旋式上升的理念，完全符合中國青少兒的認(rèn)知發(fā)展水平。智能教學(xué)、無需預(yù)約、隨時(shí)上、反復(fù)上。

　　大數(shù)據(jù)學(xué)情報(bào)告，

　　學(xué)習(xí)效果實(shí)時(shí)看得見

　　步步培優(yōu)英語詳細(xì)記錄孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析孩子的學(xué)習(xí)效果。每節(jié)課后智能生成并實(shí)時(shí)推送學(xué)情報(bào)告，每個(gè)單元輸出單元學(xué)習(xí)效果報(bào)告，縱向分析孩子的學(xué)習(xí)變化情況，并匹配專屬個(gè)性化輔導(dǎo)課程。