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perl案例區(qū)分圖文說明教程之106

[摘要]Perl中的“引用”五、多維數(shù)組 語句@array = list;可以創(chuàng)建數(shù)組的引用,中括號可以創(chuàng)建匿名數(shù)組的引用。下面語句為用于畫圖的三維數(shù)組的例子: $line = ['solid' , 'black' , ['1','2',&#...
Perl中的“引用”

五、多維數(shù)組

語句@array = list;可以創(chuàng)建數(shù)組的引用,中括號可以創(chuàng)建匿名數(shù)組的引用。下面語句為用于畫圖的三維數(shù)組的例子:
$line = ['solid' , 'black' , ['1','2','3'] , ['4','5','6']];
此語句建立了一個含四個元素的三維數(shù)組,變量$line指向該數(shù)組。前兩個元素是標(biāo)量,存貯線條的類型和顏色,后兩個元素是匿名數(shù)組的引用,存貯線條的起點和終點。訪問其元素語法如下:

$arrayReference->[$index] single-dimensional array
$arrayReference->[$index1][$index2] two-dimensional array
$arrayReference->[$index1][$index2][$index3] three-dimensional array

可以創(chuàng)建在你的智力、設(shè)計經(jīng)驗和計算機的內(nèi)存允許的情況下極盡復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但最好對可能讀到或管理你的代碼的人友好一些--盡量使代碼簡單些。另一方面,如果你想向別人炫耀你的編程能力,Perl給你足夠的機會和能力編寫連自己都難免糊涂的代碼。:)
建議:當(dāng)你想使用多于三維的數(shù)組時,最好考慮使用其它數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來簡化代碼。
下面為創(chuàng)建和使用二維數(shù)組的例子:

1 #!/usr/bin/perl
2 #
3 # Using Multi-dimensional Array references
4 #
5 $line = ['solid', 'black', ['1','2','3'] , ['4', '5', '6']];
6 print "$line->[0] = $line->[0] n";
7 print "$line->[1] = $line->[1] n";
8 print "$line->[2][0] = $line->[2][0] n";
9 print "$line->[2][1] = $line->[2][1] n";
10 print "$line->[2][2] = $line->[2][2] n";
11 print "$line->[3][0] = $line->[3][0] n";
12 print "$line->[3][1] = $line->[3][1] n";
13 print "$line->[3][2] = $line->[3][2] n";
14 print "n"; # The obligatory output beautifier.

結(jié)果輸出如下:

$line->[0] = solid
$line->[1] = black
$line->[2][0] = 1
$line->[2][1] = 2
$line->[2][2] = 3
$line->[3][0] = 4
$line->[3][1] = 5
$line->[3][2] = 6

那么三維數(shù)組又如何呢?下面是上例略為改動的版本。

1 #!/usr/bin/perl
2 #
3 # Using Multi-dimensional Array references again
4 #
5 $line = ['solid', 'black', ['1','2','3', ['4', '5', '6']]];
6 print "$line->[0] = $line->[0] n";
7 print "$line->[1] = $line->[1] n";
8 print "$line->[2][0] = $line->[2][0] n";
9 print "$line->[2][1] = $line->[2][1] n";
10 print "$line->[2][2] = $line->[2][2] n";
11 print "$line->[2][3][0] = $line->[2][3][0] n";
12 print "$line->[2][3][1] = $line->[2][3][1] n";
13 print "$line->[2][3][2] = $line->[2][3][2] n";
14 print "n";

結(jié)果輸出如下:

$line->[0] = solid
$line->[1] = black
$line->[2][0] = 1
$line->[2][1] = 2
$line->[2][2] = 3
$line->[2][3][0] = 4
$line->[2][3][1] = 5
$line->[2][3][2] = 6

訪問第三層元素的方式形如$line->[2][3][0],類似于C語言中的Array_pointer[2][3][0]。本例中,下標(biāo)均為數(shù)字,當(dāng)然亦可用變量代替。用這種方法可以把數(shù)組和哈希表結(jié)合起來構(gòu)成復(fù)雜的結(jié)構(gòu),如下:

1 #!/usr/bin/perl
2 #
3 # Using Multi-dimensional Array and Hash references
4 #
5 %cube = (
6 '0', ['0', '0', '0'],
7 '1', ['0', '0', '1'],
8 '2', ['0', '1', '0'],
9 '3', ['0', '1', '1'],
10 '4', ['1', '0', '0'],
11 '5', ['1', '0', '1'],
12 '6', ['1', '1', '0'],
13 '7', ['1', '1', '1']
14 );
15 $pointer = %cube;
16 print "n Da Cube n";
17 foreach $i (sort keys %$pointer) {
18 $list = $$pointer{$i};
19 $x = $list->[0];
20 $y = $list->[1];
21 $z = $list->[2];
22 printf " Point $i = $x,$y,$z n";
23 }

結(jié)果輸出如下:

Da Cube
Point 0 = 0,0,0
Point 1 = 0,0,1
Point 2 = 0,1,0
Point 3 = 0,1,1
Point 4 = 1,0,0
Point 5 = 1,0,1
Point 6 = 1,1,0
Point 7 = 1,1,1

這是一個定義立方體的例子。%cube中保存的是點號和坐標(biāo),坐標(biāo)是個含三個數(shù)字的數(shù)組。變量$list獲取坐標(biāo)數(shù)組的引用:$list = $$ pointer{$i}; 然后訪問各坐標(biāo)值:$x = $list->[0]; ... 也可用如下方法給$x、$y和$z賦值:($x,$y,$z) = @$list;
使用哈希表和數(shù)組時,用$和用->是類似的,對數(shù)組而言下面兩個語句等效:
$$names[0] = "kamran";
$names->[0] = "kamran";
對哈希表而言下面兩個語句等效:
$$lastnames{"kamran"} = "Husain";
$lastnames->{"kamran"} = "Husain";
Perl中的數(shù)組可以在運行中創(chuàng)建和擴展。當(dāng)數(shù)組的引用第一次在等式左邊出現(xiàn)時,該數(shù)組自動被創(chuàng)建,簡單變量和多維數(shù)組也是一樣。如下句,如果數(shù)組contours不存在,則被創(chuàng)建:
$contours[$x][$y][$z] = &xlate($mouseX, $mouseY);

六、子程序的引用

perl中子程序的引用與C中函數(shù)的指針類似,構(gòu)造方法如下:
$pointer_to_sub = sub {... declaration of sub ...};
通過所構(gòu)造的引用調(diào)用子程序的方法為:
&$pointer_to_sub(parameters);
子程序模板
子程序的返回值不僅限于數(shù)據(jù),還可以返回子程序的引用。返回的子程序在調(diào)用處執(zhí)行,但卻是在最初被創(chuàng)建的調(diào)用處被設(shè)置,這是由Perl對Closure處理的方式?jīng)Q定的。Closure意即如果你定義了一個函數(shù),它就以最初定義的內(nèi)容運行。(Closure詳見OOP的參考書)下面的例子中,設(shè)置了多個錯誤信息顯示子程序,這樣的子程序定義方法可用于創(chuàng)建模板。

#!/usr/bin/perl
sub errorMsg {
my $lvl = shift;
#
# define the subroutine to run when called.
#
return sub {
my $msg = shift; # Define the error type now.
print "Err Level $lvl:$msgn"; }; # print later.
}
$severe = errorMsg("Severe");
$fatal = errorMsg("Fatal");
$annoy = errorMsg("Annoying");

&$severe("Divide by zero");
&$fatal("Did you forget to use a semi-colon?");
&$annoy("Uninitialized variable in use");

結(jié)果輸出如下:

Err Level Severe:Divide by zero
Err Level Fatal:Did you forget to use a semi-colon?
Err Level Annoying:Uninitialized variable in use

上例中,子程序errorMsg使用了局域變量$lvl,用于返回給調(diào)用者。當(dāng)errorMsg被調(diào)用時,$lvl的值設(shè)置到返回的子程序內(nèi)容中,雖然是用的my函數(shù)。三次調(diào)用設(shè)置了三個不同的$lvl變量值。當(dāng)errorMsg返回時,$lvl的值保存到每次被聲明時所產(chǎn)生的子程序代碼中。最后三句對產(chǎn)生的子程序引用進行調(diào)用時$msg的值被替換,但$lvl的值仍是相應(yīng)子程序代碼創(chuàng)建時的值。
很混淆是嗎?是的,所以這樣的代碼在Perl程序中很少見。

七、數(shù)組與子程序

數(shù)組利于管理相關(guān)數(shù)據(jù),本節(jié)討論如何向子程序傳遞多個數(shù)組。前面我們講過用@_傳遞子程序的參數(shù),但是@_是一個單維數(shù)組,不管你傳遞的參數(shù)是多少個數(shù)組,都按序存貯在@_中,故用形如my(@a,@b)=@_; 的語句來獲取參數(shù)值時,全部值都賦給了@a,而@b為空。那么怎么把一個以上的數(shù)組傳遞給子程序呢?方法是用引用。見下例:

#!/usr/bin/perl
@names = (mickey, goofy, daffy );
@phones = (5551234, 5554321, 666 );
$i = 0;
sub listem {
my ($a,$b) = @_;
foreach (@$a) {
print "a[$i] = " . @$a[$i] . " " . "tb[$i] = " . @$b[$i] ."n";
$i++;
}
}
&listem(@names, @phones);

結(jié)果輸出如下:

a[0] = mickey b[0] = 5551234
a[1] = goofy b[1] = 5554321
a[2] = daffy b[2] = 666
注意:

1、當(dāng)想傳遞給子程序的參數(shù)是多于一個的數(shù)組時一定要使用引用。
2、一定不要在子程序中使用形如 (@variable)=@_; 的語句處理參數(shù),除非你想把所有參數(shù)集中到一個長的數(shù)組中。

八、文件句柄的引用

有時,必須將同一信息輸出到不同的文件,例如,某程序可能在一個實例中輸出到屏幕,另一個輸出到打印機,再一個輸出到記錄文件,甚至同時輸出到這三個文件。相比較于每種處理寫一個單獨的語句,可以有更好的實現(xiàn)方式如下:
spitOut(*STDIN);
spitOut(*LPHANDLE);
spitOut(*LOGHANDLE);
其中子程序spitOut的代碼如下:

sub spitOut {
my $fh = shift;
print $fh "Gee Wilbur, I like this lettucen";
}

注意其中文件句柄引用的語法為*FILEHANDLE。